摘要：原始社会教育是人类文明发展的开端，具有独特的特征。本文将从社会结构、教育内容、教育方式三个方面探讨原始社会教育的特征。

一、社会结构特征

原始社会是以部落为单位的社会形态，人们生活在一个相对封闭的小社会中，社会结构简单，没有明确的等级制度。因此，教育的对象是全体社会成员，没有分别。

二、教育内容特征

1. 实用性强

原始社会教育的内容主要是关于生存和生活技能的教育，如狩猎、采集、制造工具等。这些技能是人类在野外生存中所必需的，因此教育内容具有强烈的实用性。

2. 传统文化教育

除了生存技能外，原始社会教育还包括传统文化的教育。这些文化包括宗教信仰、神话故事、家族传统等，是对人类文化发展的一种延续。

三、教育方式特征

1. 亲身体验式教育

原始社会教育采用的是亲身体验式教育，即通过实践和体验来进行教育。人们通过观察、模仿和实践等方式来学习生存技能和传统文化。

2. 口头传承式教育

原始社会教育采用的是口头传承式教育，即长辈向后辈传授技能和知识。这种教育方式在传统文化的传承中也起到了重要的作用。

原始社会教育的特征可以归纳为社会结构简单、教育内容实用和传统文化、教育方式亲身体验和口头传承。虽然与现代教育存在巨大差异，但原始社会教育对于人类文明的发展具有重要的启示作用。